乐享购物实践 提升自立能力——小海星班购物活动

发布时间：2026-05-22

对于大龄孤独症学生而言，社交沟通薄弱、独立生活能力不足，是融入社会最大阻碍。购物活动的课程开设，是培养学生社会适应性的核心实践课程，既贴合学生的生活需求，有效锻炼社会交往能力，又强化规则意识与自主处事思维，助力他们逐步摆脱依赖，提升自主性，为他们迈向独立生活奠定良好的基础。

班级开展的购物课堂，从认识钱币开始，依次学习钱币换算、物价辨别、依需选购、有序结账等全流程实操，最后进行家校共育，在社会实践活动中熟练掌握日常购物的各项实用技能。

通过情境超市专项的购物学习与实景锻炼，学生综合能力大幅提升。他们懂得了社交中要主动表达需求的方法，生活里自主或辅助下购物能力显著增强，环境适应与社会融入能力稳步提高，为日后自主生活、融入社会筑牢坚实根基。

在情境超市里模拟购物活动

 学习结账的多种方式