大家齐动手，快乐迎新年

发布时间：2016-12-30

十二月末，临近中国的传统节日“年”越来越近了。为了让孩子们充分了解中国最具有传统意义的节日——春节，我班组织开展了一系列的迎新年活动。

一是，引导孩子多渠道认识、了解关于春节的来历及各种习俗，丰富他们对春节的认知。首先通过短小简洁、生动形象的小视频，如《年的来历》《门神和春联》《扫尘的习俗》《腊八粥的故事》《年夜饭》《拜年》等，让学生直观了解了年是怎样来的，知道红色是中国人用来表达喜庆的颜色，过年会贴春联、福字、挂红灯笼、耍龙刷龙舞狮子、放鞭炮，过年前应该打扫卫生、蒸饽饽，年夜饭一定要有饺子、年糕和鱼，大年初一要穿上新衣服去给长辈拜年等习俗，直观形象的视频和图片，很好的帮助孩子了解对中国的“年”的认识。

二是，引导孩子利用多种材料和方式来装扮自己的教室，让他们亲身体验迎新年的快乐。中国人过年一定要挂灯笼、贴福字、放鞭炮，我们就为孩子们提供红纸，引导孩子们一起来做“鞭炮”、粘“灯笼”、写“福字”，孩子们非常投入。当一个个鞭炮串起来、一盏盏灯笼挂起来、一个个福字贴起来，孩子们兴奋地拍手欢笑。

三是，组织孩子将平日教学中的小律动、直笛吹奏、小表演剧等内容加以升华和排练，让孩子用自己的歌声和舞蹈，表达对新年的期盼。

一系列的活动，不但丰富了孩子们对中国传统节日的认知，更是通过自己的双手来进一步感知和体验了这种快乐，而在这个过程中，孩子们各方面的能力也获得了不同的发展。